BİRİNCİ GÜN
Ø Yetişkin Öğrenmesi (Andragoji)
* Yetişkin kimdir?
* Yetişkinin öğrenme özellikleri nelerdir?
* Yetişkin eğitiminin temel ilkeleri
* Öğrenme engelleri
Ø Eğitim Tasarımı ve İhtiyaç Analizi
* Eğitim hedeflerinin belirlenmesi
* İçerik seçimi ve yapılandırma
* Eğitim planının hazırlanması
* Eğitim notunun hazırlanması
İKİNCİ GÜN
Ø Etkili Sunum ve İletişim Becerileri
* Ses, dil, beden dili
* Aktif dinleme
* Görsel-işitsel materyal kullanımı
* Sınıf yönetimi ve zor katılımcılarla başa çıkma
Ø Öğretim Yöntem ve Teknikleri
* İşbirlikçi öğrenme
* Öğrenme stilleri
* Drama, rol oynama, oyunlaştırma
Ø Ölçme – Değerlendirme
* Soru hazırlama
* Eğitim performansının ölçümü
* Geri bildirim verme
Eğitim, katılımcıların hem teorik bilgilerini artıracak hem de pratik becerilerini geliştirecek şekilde tasarlanmıştır. Katılımcılar, yetişkin öğrenmesi ilkelerini uygulayabilmenin dışında ayrıca aşağıdaki yetkinlikleri de elde etmiş olacaktır:
Ø Eğitim planı hazırlayabilir.
Ø Etkili sunum tekniklerini kullanabilir.
Ø Zor katılımcılarla başa çıkma stratejilerini uygulayabilir.
Ø Ölçme–değerlendirme araçları geliştirebilir.
Bu eğitim, katılımcıların bir eğitici olarak başarılı olmalarına yardımcı olacaktır.
Ø Eğitici rolü üstlenecek personel
Ø Bağımsız eğiticiler
Ø Akademisyen adayları
Ø Konuya ilgi duyan profesyoneller
Ø Anlatım
Ø Tartışma
Ø Rol oynama
Ø Vaka analizi
Ø Uygulamalı mini sunumlar
Ø Geri bildirim oturumları